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  • Última actualización 2024-03-27 23:33:12
Parque Nacional Natural El Tuparro y gobernación se unen para apoyar los proyectos ambientales escolares en Puerto Carreño, Vichada
Vichada

Parque Nacional Natural El Tuparro y gobernación apoyan proyectos ambientales escolares en Puerto Carreño, Vichada

El Parque Nacional Natural el Tuparro y las Secretarías de Educación y Cultura de la Gobernación del Vichada unieron esfuerzos con el objetivo de apoyar el desarrollo de las temáticas de los Proyectos Ambientales Escolares PRAE en las instituciones educativas Antonia Santos de Cazuarito, Santa Teresita del Tuparro y Sagrado Corazón de Jesús de Puerto Carreño, en el departamento del Vichada.

Esta alianza tiene como meta fortalecer los proyectos ambientales de estas instituciones educativas integrando a los docentes y a los estudiantes en los procesos de Monitoreo, Prevención, Vigilancia y Control, así como de Ecoturismo que se desarrolla dentro del área protegida con el fin de mitigar presiones y formar personas ambientalmente responsables.

Dentro de los compromisos adquiridos por parte de la entidad ambiental está el de socializar sobre la importancia de la conservación de las Áreas Protegidas en Colombia, haciendo énfasis en la región de la Orinoquia, los objetivos de conservación y los valores objeto de conservación de este Parque Nacional.

Igualmente, socializar la estrategia de Conservación Empoderamiento y Reconocimiento del PNN El Tuparro “ENAMÓRATE DEL TUPARRO” en los grados 10° y 11° respectivamente de las instituciones educativas de Puerto Carreño y Cumaribo y acompañamiento a las salidas pedagoecológicas al PNN El Tuparro y áreas de importancia ecológica en los cascos urbanos, así como acompañar el desarrollo de la socialización del caimán llanero.

Finalmente, dando alcance a esta alianza entre Parques Nacionales y la Gobernación del Vichada, los equipos técnicos de estas entidades ya comenzaron a reunirse con directivos y docentes de los grados de transición, primaria, básica secundaria y media vocacional de los colegios anteriormente nombrados para coordinar temáticas con base a las competencias de cada asignatura y articularlas al PRAE.

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